O nás
Naše práce je naší radostí. Chceme dětem poskytnout možnost objevovat a učit se novým věcem zábavnou formou. Naše pracovní listy nejsou jenom materiály – jsou klíčem k rozvoji důležitých dovedností, které dětem předškolního věku pomohou při přechodu na základní školu.
Proč využívat naše aktivity pro děti?
Jsou pečlivě navrženy tak, aby podporovaly rozvoj všech klíčových oblastí důležitých pro budoucí úspěch dětí ve škole.
Zaměřujeme se na:
Grafomotoriku: Zásadní pro rozvoj jemné motoriky, která je předpokladem pro úspěšné psaní a kreslení.
Předmatematické dovednosti: Podpora logického myšlení, porozumění číslům a základním matematickým konceptům.
Prostorové vnímání: Podporuje orientaci v prostoru, což je důležité pro každodenní činnosti.
Posloupnost a časové vnímání: Učí děti chápat časové souvislosti a pořadí událostí, což je klíčové pro rozvoj organizačních dovedností.
Jazykové a komunikační dovednosti: Rozvíjí slovní zásobu, porozumění a schopnost vyjadřovat se, což je zásadní pro čtení, psaní a sociální interakce.
Sociální a emocionální rozvoj: Podporuje u dětí empatii, spolupráci, řešení konfliktů a sebeuvědomění.
Kreativitu a představivost: Podporuje tvůrčí myšlení a fantazii, což je důležité pro celkový kognitivní rozvoj.
Seberegulaci a koncentraci: Učí děti soustředit se na úkoly a dokončovat je, což je klíčové pro úspěch ve škole.
Základní přírodovědné a sociální poznatky: Podporuje zájem o okolní svět, přírodu a základní společenské dovednosti.
Kdo jsme?
Marie
Marie má vystudovanou malbu v Uherském Hradišti. Po tomto studiu ji zlákalo divadlo, kterému se věnuje na brněnské JAMU. Pracuje jako lektorka výtvarných kurzů a v divadle jako scénografka. Mimo to učí v ZUŠ a rozšiřuje svoje vzdělání díky studiu arteterapie v Českých Budějovicích.
marie.stepanova@svetzvodovek.cz
Barbora
Barbora vystudovala učitelství pro MŠ ve Zlíně. Má za sebou několik zahraničních pobytů, během kterých pracovala s dětmi jako au-pair a učitelka angličtiny na základní škole. Nyní působí jako učitelka ve školce a lektorka angličtiny. Při přípravě materiálů se zaměřuje na kreativní aktivity, které podporují samostatnost a radost dětí z učení.